Du 22 mars au 29 mai 2016, le Collège international des traducteurs littéraires à Arles accueillera un nouvel atelier français/arabe dans le cadre du programme de formation mis en œuvre par ATLAS, la Fabrique des traducteurs. L’appel à candidatures est ouvert jusqu’au dimanche 24 janvier 2016.
Du 22 mars au 29 mai 2016, le Collège international des traducteurs littéraires à Arles accueillera un nouvel atelier français/arabe dans le cadre du programme de formation mis en œuvre par ATLAS, la Fabrique des traducteurs. L’appel à candidatures est ouvert et la date limite est fixée au 15 janvier 2016.
Depuis le 1er septembre, le tout premier atelier français/coréen de la Fabrique des traducteurs est en résidence au CITL. Lundi, le travail de mise en voix des textes que les six jeunes traductrices ont choisis pour ce programme a débuté. Dernière étape de l’atelier, elles ont cinq jours pour préparer leurs « Encres fraîches », deux lectures publiques qui auront lieu samedi 7 novembre 2015, à 17h15 au Capitole, à l’occasion des 32es Assises de la traduction littéraire à Arles, et mardi 10 novembre à 18h30 au Centre culturel Coréen à Paris. Voici en quelques mots comment Catherine Salvini, la metteur en scène, a abordé cette préparation.
Pendant ce mois d’août, le CITL a accueilli en résidence Marta Cabanillas Resino et Nada Issa, deux anciennes participantes aux ateliers français // espagnol de la Fabrique des Traducteurs et français // arabe de La Fabrique Européenne des Traducteurs, en 2013/2014…
Le prix suisse pour la traduction du festival Babel de Bellinzona, a été attribué cette année à l’unanimité à Camilla Diez pour sa
En résidence à Arles avec la Fabrique des traducteurs, au sein de l’atelier français//portugais (Brésil), Simon Berjeaut est un homme
Takashi Wakamatsu – traducteur du texte français de Jean-Christophe Goddard, Brésilien, noir et crasseux – tente ici un essai poétique, ou peut-être une poésie qui essaye. Dans
− Programme de professionnalisation 2015 − L’Association ATLAS, qui possède une riche expérience en matière de formation continue et de soutien
